اليوم نريد أن نبدأ بقصة قصيرة لتوضيح ما هو الأكثر أهمية في الفريق بشكل أفضل.
هذه القصة عن أب مع أولاده:
"في يوم من الأيام، كان هناك رجل صالح يعمل في الحقول. وقد كرس نفسه طوال حياته لحراثة الأرض للحصول على الطعام الذي يعيل به أسرته الكبيرة.
كان أكبر سنًا ولديه العديد من الأطفال لتربيتهم. لقد كانوا جميعًا أطفالًا طيبين، لكن كان لكل منهم شخصية مختلفة لدرجة أنهم أمضوا اليوم في القتال مع بعضهم البعض حول أكثر الأشياء سخافة. في المنزل، كان بإمكانك دائمًا سماع القتال والصراخ وإغلاق الأبواب.
وكان المزارع يائسا. لم يعد يعرف ما يجب فعله ليجعل أطفاله ينسجمون، كما ينبغي أن يكون الأمر بين الأشقاء الذين يحبون بعضهم البعض. بعد ظهر أحد الأيام، جلس بجوار المدفأة في غرفة الطعام، وفي حرارة النار، بدأ بالتأمل. كان هؤلاء الأطفال بحاجة إلى درس يجعلهم يفهمون أن الأمور يجب أن تتغير.
فجأة، أضاء القليل من الضوء دماغه. لقد حصل عليه بالفعل!
– تعالوا جميعًا الآن، لدي شيء لأخبركم به!
استجاب الأخوان بطاعة لدعوة والدهم. ماذا يريد في تلك الساعة؟
– لقد أرسلت في طلبكم لأنني أريدكم أن تخرجوا ويلتقط كل واحد منكم عصا رفيعة، واحدة من تلك التي كانت ملقاة حول الحقل.
- عصا؟ … أبي، هل أنت بخير؟ لماذا تريد منا أن نحضر عصا؟ - قال أحدهم متفاجئًا مثل أي شخص آخر.
- افعل ما أقول لك وافعله الآن! - أمر الأب.
خرجوا معًا إلى خارج المنزل، ثم عادوا خلال دقائق معدودة، وفي يده عصا في سُمك قلم الرصاص.
– الآن أعطني إياهم – قال وهو ينظر في أعينهم.
أخذ الأب جميع العصي وربطها ببعضها البعض بحبل رفيع. نظر إلى الأعلى واقترح إجراء اختبار.
- أريد أن أرى من منكم قادر على كسر هذه العصي معًا. حاول أن ترى ما سيحدث.
أمسك الأولاد حزمة العصي واحدًا تلو الآخر وحاولوا بكل قوتهم كسرها، لكن لم ينجح أي منهم. لقد كانوا في حيرة من أمرهم. ثم فك الأب الحبل الذي كان يجمعهم.
- الآن، كل واحد منكم يأخذ ما لديه ويحاول كسره.
وكما هو متوقع، كان من السهل عليهم كسر غصين بسيط. وبدون أن يرفعوا أعينهم عن والدهم، انتظروا ليسمعوا ما سيقوله لهم وما تفسير كل ذلك.
– أبنائي، أتمنى أن أكون بهذا قد تمكنت من إيصال رسالة واضحة لكم حول كيفية التصرف على الأخوة. إذا لم تبقوا معًا، سيكون من السهل أن تتأذى. ومن ناحية أخرى، إذا كنتم متحدين وقمتم بدوركم لدعم بعضكم البعض، فلن يتمكن شيء من تفريقكم ولن يتمكن أحد من هزيمتكم. هل تفهم؟"
الأخلاقية: اعتني دائمًا بأحبائك واحمهم. الوحدة هي القوة.
يجب على رياضيينا، سواء كانوا بالغين أو أطفالًا، إقامة أفضل العلاقات مع بعضهم البعض. لن يكون فريقنا أفضل بسبب وجود رياضي جيد، والمفتاح هو الطريقة التي يلعب بها فريقنا على هذا النحو.
دورنا كمدرب هو تعزيز هذه العلاقة من خلال القيادة الجيدة وليس هناك طريقة واحدة فقط للقيام بذلك: استبدادي، مدرب، تصالحي، ديمقراطي، نموذجي أو قسري، بغض النظر عن الأسلوب الذي نختاره أو نمارسه دون وعي، هناك شيء واحد واضح للغاية، والمفتاح هو ما يسمى الذكاء العاطفي.
بعد أن أصبح هذا واضحا، دعونا نتحدث عن أنماط القيادة المختلفة:
سلطوي:
ويعد هذا الأسلوب من أكثر الأساليب فعالية، لأنه يجعل الأهداف واضحة، ويوضح أهمية كل عضو في الفريق، ويؤكد على الالتزام اللازم بالأهداف الموضوعة. وبهذه الطريقة، يترك القائد الاستبدادي المجال دائمًا للفريق للقيام بعمله.
مدرب:
إنهم يشجعون العمال على تحديد أهداف إنمائية طويلة المدى ووضع تصور لخطة لتحقيقها. ويتوصلون إلى اتفاقيات معهم حول دورهم ومسؤولياتهم في تحقيق خطط التطوير ويقدمون الكثير من التوجيهات والتعليقات.
الموفق:
هذا النوع من القادة يقدر الحالة الشخصية وعواطف لاعبيه قبل كل شيء، قبل أهداف ومهام كل لاعب لضمان الانسجام في فريقه. ويهتم بالرفاهية والانسجام بينهما. إنه مكرس لبناء روابط عاطفية قوية ويتوقع منهم تقديم الولاء. إنها لا تفرض قيودًا غير ضرورية على الطريقة التي يتقدم بها لاعبوها.
السلطوي هو الأسلوب الأكثر فعالية ويستخدم بشكل خاص في الحالات التي يجب فيها إعادة بناء الثقة وخلق الانسجام في الفريق ورفع معنوياته.
ديمقراطي:
يحقق الشخص المسؤول عن الفريق الثقة والاحترام والالتزام. ومن خلال السماح للآخرين بأن يكون لهم رأي في القرارات التي تؤثر على أهدافهم وأفعالهم، يشجع القائد الديمقراطي المرونة والمسؤولية، ومن خلال الاستماع إلى اهتمامات الآخرين، يكتشف ما يجب القيام به للحفاظ على الروح المعنوية عالية.
يعد هذا الأسلوب مثاليًا عندما لا نكون واضحين تمامًا بشأن الاتجاه الذي يجب أن نتبعه ونبحث عن المشورة والرأي. نحن نتجاهل هذا الأسلوب إذا قمنا بتدريب فريق مبتدئ جدًا أو فريق ليس لديه المعرفة الكافية لتقديم المشورة بشكل مناسب ومفيد.
مثالي:
استخدمه باعتدال. في هذا الأسلوب، ينشئ القائد مستويات عالية جدًا من الأداء ويوضحها شخصيًا، ويظهر هوسًا معينًا بفعل الأشياء بشكل أفضل وأسرع، ويطالب فريقه بالمثل، وبهذه الطريقة يكتشف أولئك الذين يؤدون أداءً أقل ليطلب منهم المزيد، ويستبدلهم إذا لم يرقوا إلى المستوى المطلوب. لكن كن حذرا، فهذا النوع من القيادة يدمر المناخ الجيد الذي تولد في الفريق، ويعزز التنافس والمخاوف من عدم كفاية الفريق.
قسري:
يتم تحديد سمتها الرئيسية في محاولة التأكد من أن فريقها يفي بالمهام التي يطلبها على الفور، وللقيام بذلك فهو يعطي تعليمات محددة ودقيقة. ولكن كن حذرا! وهذا الأسلوب هو الذي يقدم أسوأ النتائج، رغم أنه الأكثر استخداما، نظرا لأنه سهل الفهم وله تيار فكري عمودي للغاية، مما يقتل الابتكار والمبادرات، ويضعف شعور الفريق بالمسؤولية.
وأي نوع من القادة أنت؟ التعليق علينا شبكاتنا!
كيفية تحسين هذه الجودة؟ خذ درجة الماجستير لدينا في علم النفس الرياضي وتعلم كيفية تطبيق تقنيات وأنواع مختلفة من القيادة في فرقك.