サッカー専門家へのインタビュー: パスクアーレ・カサ

パスクワーレ・カサ・バシーレは、 UEFAプロライセンス 戦術とチームマネジメントのスペシャリスト。の機能を含むさまざまな機能において、 カタルーニャサッカー連盟 そして RCD エスパニョール、青少年チームの作業を調整し、促進し、発展させます。彼は次の 2 冊の本も執筆しています。 .プレシーズンの戦術計画 そして 1-4-3-3の攻撃フェーズ。 .

いくつかを一緒に見てみましょう ハイライト パスケレ氏のインタビューより:

どのような側面が若い選手のトレーニングにおけるモチベーションを高めると思いますか?

そうですね、同じ子供から始める指導スタイルでは、その子供はもう選手ではありませんが、同じ子供の形成段階から始めなければなりません。その子供が何歳なのか、何を感じ、何を考えているのか、そして各年齢段階からの特定の特徴を知っていなければなりません。コーチよりも教育者が各年齢にどのような特徴があるかを知っていることが非常に重要です。

少年たちにサッカーを教える上で最も重要な目的は何でしょうか?

技術的、感情的、一般的に効果的な目標、ステージの最初に設定し、このジュニアステージでの選手の指導にとって重要であると考えられる目標、トレーニング状況やシミュレーション状況からではなく文脈からタスクを作成するとき、構造化された、以前にコメントした伝達、コントロール、ドリブルという可能なすべての技術的アクションで呼ばれる優先的なものが表示されなければならず、私たちはこれらのアクションの1つに焦点を当てなければなりません。それらは、特に 7 人制サッカーにおいて、それぞれのタスク、特に 7 人制サッカーにおいて待ち受ける戦術の概念です。子供はすでにボールに慣れなければならず、ゲームの手段としてのつながりを探さなければならないと思います。チームメイトがすでにそこにいて、技術的な概念について話すなら、伝達やコントロールにもっと集中しているかどうかはわかりませんが、戦術的な概念、攻撃段階では単一のポジションとしての小グループ、守備段階では壁のように、小さな概念を交換するようなカバレージで、11人制サッカーに到達すると、それを認識する方法がわかるようになります。

ゲームを取り入れたトレーニングがより受け入れられてきているのはなぜだと思いますか?

統合トレーニング方法論では、サッカーの伝統的な世界、孤立したサッカーの世界で伝統的な理論、コンポーネント、サッカーの要素について話していますが、すべてを最適化する必要があり、時間を最適化する必要があることに気づきつつあります。そのため、作業する前に、孤立したテクニックや身体的な準備を数分間取り組み、それからボールを入れてテクニックを行い、おそらく最後に、そこで取り組んできた15分の20分のゲームを言いましたが、今私たちは統合トレーニングですべてを統合しようとしています「すべてを統合する」という意味ですが、インクルージョンを伴う統合トレーニングとインクルーシブ トレーニングを区別するように注意してください。

技術的なジェスチャーを教える方法の進化において、どのような選択肢がありますか?

前に話したのと同じことですが、すべて戦術的な文脈の中で、つまり、戦術的な文脈の中で、私たちが求めている技術的なアクションの繰り返しが存在します。例えば。技術的なアクションを教えてください、ショット自体、ショット、非常に、そうですね、私たちが述べたことは、2対2を行い、人数を減らし、分析的です、技術化、選手の数を減らし、ボール、ボールに触れることの多い狭いスペースです、では、前の例で、5秒ごとにシュートが1本ある必要があります。つまり、1分間の試合で5秒ごとに想像してみてください、これが例です、シュートがあります、あなたは5秒ごとにゴールへのシュートに取り組んでいます、これは分析作業というのは、私たちが言ってきたのは、同じではなく、いくつかのことを体系的に繰り返すということでしたので、分析作業です。2 対 2 の試合が続く 1 分間に、10 秒ごとにゴール上のシュートがあった場合、これを理解することが重要です。

サッカークラブの指導体制はどうあるべきでしょうか?

そうですね、スポーツディレクターは重要です、いいえ、あなたと契約する人は不可欠だと思います、それから物流も担当するコーディネーターがいます、そして、まあ、フィールドの問題でもあなたを助けます、代表の数字を扱う人、それは今日では少し放棄されているものですが、いいえ、放棄されていないか、むしろそうではありません、代表の重要性はわかりません、私にとって代表は多くのルールを知っていなければなりません。

専門家の言葉から得られるすべての情報を得ることができるように、完全なインタビューを残しておきます。

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