ゲームとしてのサッカー

サッカーの需要は、競争のレベル、プレーのスタイル、フィールドでの位置、および環境要因によって異なります。運動パターンは、低強度または中強度の運動のベースに最大の努力を重ね合わせた、インターバルおよび非周期的として説明することができます。 (Bangsbo、1993)

したがって、サッカーのコーチは継続的にゲームの状況に適応する必要があります。

最終結果の予測は、間違いなく個人とチームのパフォーマンス、選択した戦術、対戦相手、または単に試合の重要な瞬間の成功と幸運に依存するため、非常に複雑ですが、コーチの仕事が求めていることは明らかですゲームで何が起こるかをトレーニングすることで、ゲームの予測をいくらかまたは大幅に最小限に抑えることができます。

近年、サッカー選手の準備における科学は、個人と集団の両方のパフォーマンスを向上させることができることが示されています。ただし、ゲームに関わる各科目の特性を定義する必要があります。 (ゴディック、1999年)。

したがって、科学によってサッカー選手の身体能力が向上した場合、サッカーのコーチとそのコーチスタッフは、この状況を利用し、そこから選手の技術的、戦術的、感情的な向上を確実にする必要があると考えるのが論理的です。 。

今日のサッカー選手は、ボリュームや強度などの変数だけでなく、ゲームの複雑さからも、トレーニングにおける非常に高い作業要求に備える必要があります。これは、さまざまな戦術的および戦略的状況の解決を意味し、サッカーの変化するゲーム。現在のサッカーはテクノロジーと連携しており、プレーヤーはより効率的な方法で開発し、さまざまなトレーニングモデルを理解して解釈し、競争の激しい市場での戦術的、物理的、移動からの多様性に適応しています。

トレーニングモデルで適切な介入を実行するには、必要なアクティビティ、この場合はサッカーの身体的、生理学的、またはエネルギー的な要求が何であるかを知る必要があります。この事前知識からのみ、ゲームの成功を決定する特定の条件付き品質を最適化または正規化するための適切なトレーニングプログラムを確立できます。

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