Perfil del entrenador de fútbol base



A pesar de que a un entrenador de fútbol base no se le exige ser un gran experto, el educador de fútbol debe poseer unos determinados conocimientos básicos para desarrollar su tarea exitosamente:

  • Conocimiento del niño
    • Aspectos generales del desarrollo en las diferentes edades
    • La relación, el comportamiento, la comunicación y el lenguaje
  • Capacidades pedagógicas de enseñanza y organización
    • Los métodos de aprendizaje
    • La organización de una sesión de fútbol
    • La organización de un torneo
    • La organización de un festival
  • Conocimientos básicos del fútbol
    • Los juegos reducidos
    • Los juegos de entrenamiento
    • El aprendizaje de los gestos técnicos


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    Fútbol base: Ventajas de las variantes con menos jugadores

    Una opción cada vez más utilizada en el fútbol base son los partidos con menos jugadores y reglas adaptadas. En el manual Grassroots se comenta que se ha comprobado mediante estudios y observaciones que los niños disfrutan más del juego ya que tienen más contacto con el balón y la incidencia individual de cada jugador en el juego es mayor.


    Otra ventaja es que la concentración aumenta porque el balón siempre se encuentra cerca del jugador. Además menos jugadores implica más atención a lo que sucede sobre el campo, más roles a asumir por cada jugador y más variedad de situaciones diferentes de las que los niños pueden sacar experiencia y conocimientos.


    Hay varias estadísticas importantes sobre los beneficios del fútbol reducido en comparación con el fútbol de once jugadores. Entre ellas:

    • De media, los jugadores tocan el balón 5 veces más a menudo en el fútbol 4, y 50% más en el fútbol 7.
    • Las situaciones de uno contra uno se dan tres veces más a menudo en el fútbol 4, y dos veces más a menudo en el fútbol 7.
    • Se marca un gol cada dos minutos en el fútbol 4, y cada cuatro minutos en el fútbol 7.
    • Los porteros actúan dos a cuatro veces más frecuentes en el fútbol 7 que en el fútbol 11.
    • El balón no está en juego el 8 % del tiempo en el fútbol 4, el 14% en el fútbol 7, y el 34% en el fútbol 11.


    En el fútbol reducido, cada jugador:

    • Juega todo el tiempo
    • Recibe el balón a menudo
    • Trata de marcar todo el tiempo
    • Tiene libertad para jugar
    • Siempre es alentado por el educador
    • Es apoyado por sus padres y por los educadores


    Según las capacidades y la edad, deben emplearse también formatos de juego sin porteros. Durante los primeros compases, es importante cerciorarse de que es fácil marcar goles. Eso anima a los niños a tirar a puerta y facilita además la enseñanza de la técnica. A los jugadores más destacados hay que enfrentarlos a una mayor dificultad, por ello debemos generar situaciones más complejas para éstos.


    La introducción de un portero aumenta esta complejidad. Los partidos reducidos son perfectos para enseñar a los guardametas el aspecto táctico del juego y a hacer una mejor lectura de las diferentes situaciones del juego.


    En resumen: La mayor frecuencia de situaciones en las que tienen que tomar decisiones ayuda a los niños a aprender y a adquirir una experiencia positiva, y su participación activa en el juego aumenta su placer de jugar. De esta manera, el juego se hace más fácil de comprender y, sobre todo, los niños se divierten y gozan más de la libertad de expresión con el balón en los pies.


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