Паскуале Каса Базиле — главный тренер Лицензия УЕФА Pro и специалист по тактике и управлению командой. В своих различных функциях, в том числе в Каталонская федерация футбола и Эспаньол, координирует, облегчает и развивает работу молодежной команды. Он также написал две книги: Предсезонное тактическое планирование Д Наступательная фаза 1-4-3-3.
Давайте посмотрим на некоторые из Основные моменты из интервью с Паскеле:
Содержание
- Какие аспекты, по вашему мнению, дают больше мотивации игрокам раннего возраста на тренировках?
- Короче говоря, каковы были бы самые важные цели в обучении футболу?
- Как вы думаете, почему обучение в игре становится все более популярным?
- Каков был бы ваш вариант развития обучения техническим жестам?
- Какой должна быть тренерская структура футбольного клуба?
Какие аспекты, по вашему мнению, дают больше мотивации игрокам раннего возраста на тренировках?
Ну и стиль обучения, при котором, начиная с самого ребенка, он уже не игрок, а с стадий становления того же ребенка, мы должны исходить из того же ребенка, зная, сколько ему лет, что он чувствует , что это такое, что он думает, и от каждой возрастной стадии определенные характеристики, очень важно, чтобы воспитатель, больше, чем тренер, знал, какие характеристики есть у каждого возраста.
Короче говоря, каковы были бы самые важные цели в обучении футболу?
Задачи, технические, эмоциональные, эффективные в целом, задачи, которые вы ставите перед собой в начале этапа и которые считаете важными для обучения игрока на этом юниорском этапе, когда мы создаем задачу из контекста, а не из ситуации тренировочной или симуляционной ситуации, предпочтительной, как это называется в структурированном, должны появиться все возможные технические действия передачи, контроля, ведения мяча, о которых мы говорили ранее, и мы должны сосредоточиться на одном из этих действий. Это тактические концепции, которые различаются у каждого, в каждой задаче, особенно в футболе ждут 7 мальков. Я думаю, что ребенок уже должен играть с мячом, искать ассоциацию как средство игры, не знаю, есть ли уже партнеры по команде и больше концентрироваться на передаче, на контроле, если говорить о технических понятиях, тогда как тактическая концепция, небольшие группы в наступательной фазе как единая позиция, как стена в оборонительной фазе, прикрытие как обмен, небольшие концепции, которые, когда они доберутся до 11-го футбола, и они будут знать, как его распознать.
Как вы думаете, почему обучение в игре становится все более популярным?
В интегрированной методологии обучения осознается, что традиционный мир футбола, о котором мы говорим, о традиционных теориях в мире изолированного футбола, о компонентах, элементах, которые у нас были в футболе, осознает, что все должно быть оптимизировано, и мы должны оптимизировать время, поэтому, прежде чем мы работали, мы работали, считали минуты изолированной техники или физической подготовки, затем мы вставляли мяч и делали технику, и, может быть, в конце мы говорили, что игра 20 минут из 15 минут, которые у вас были работала там, теперь мы пытаемся все унифицировать, интегрированное обучение, это все интегрировать, но будьте осторожны, вы должны дифференцировать интегрированное обучение с включением с инклюзивным обучением.
Каков был бы ваш вариант развития обучения техническим жестам?
То же самое, о чем я говорил раньше, все в тактическом контексте, то есть в тактическом контексте есть повторение того технического действия, которое мы ищем. Например. Скажи мне техническое действие, сам удар, удар, очень хорошо, потому что то, что мы упомянули, мы делаем 2 против 2, уменьшенное количество, аналитическое, а, техническое, уменьшенное количество игроков, мяч, маленькое пространство, где есть много касаний мяча, поэтому пример из предыдущего, каждые 5 секунд должен быть 1 удар, поэтому в 1-минутной игре представьте, если каждые 5 секунд, это пример, да, есть удары, вы работаете над ударами гол каждые 5 секунд, это аналитическая работа, потому что аналитическая, что мы сказали это было, систематическое повторение какого-то, не одного и того же, то если за минуту, что матч длится 2 против 2 каждые 10 секунд есть удары по воротам важно это понимать.
Какой должна быть тренерская структура футбольного клуба?
Ну-ну, важен спортивный директор, нет, я думаю, тот, кто вас подписывает, необходим, потом у нас есть координатор, который должен заниматься еще и логистикой, а потом, ну, и который еще и помогает вам в этом вопросе поля, кто-то, кто возглавляет фигуру делегатов, что-то сегодня немного заброшенное, нет, или не заброшенное, но это не так, я не знаю важности делегата, для меня делегат должен знать много правил.
Мы оставляем вам полное интервью, чтобы вы могли получить всю информацию, которую вам дают слова профессионала: