Máster en Coaching Deportivo
Tendrás la oportunidad de realizar, voluntariamente, tus prácticas en diferentes clubes de Barcelona, incluyendo al RCD Espanyol o sus escuelas.
Titulación: Máster
Disponibilidad: Si
Duración: 6 meses
Comienzo: Inmediato

Precio: 1 560,00 € tax incl.

¡Puedes pagar hasta en 5 plazos sin ningún tipo de interés!

Máster en Coaching Deportivo

Con el Curso de "Máster en Coaching Deportivo" aprenderemos a usar nuestra plantilla como algo más que un equipo. Un bloque bien liderado desde la figura del entrenador, el staff técnico, los coordinadores deportivos y el director deportivo de todo el proyecto.

La labor de un Coach es la de mantener el orden en todo momento, coordinar las acciones de nuestro equipo y ver en cada situación como reacciona un jugador y hacerle un seguimiento adecuado.

Todo unido a la capacidad de hacerlos mejorar con una buena base de entrenamiento, sesiones de recuperación física y de tareas de relajación mental. Hay que saber cuando se necesita apretar al equipo y cuando debes de mantener una sabia recuperación.

Descubre las claves y estrategias para gestionar grupos, mantener la motivación y el liderazgo para conseguir los objetivos marcados. La figura del coach va más allá que la del entrenador de Fútbol.

Todas las herramientas del coaching deportivo en un sólo curso. Y no sólo eso: también cómo y cuándo aplicarlas, de la mano de los mejores del ámbito. Aprende con ellos y este curso a ser un experto en COACHING DEPORTIVO, optimizando el rendimiento individual y colectivo de los jugadores, mejorando tus habilidades de dirección y gestión personal, y desarrollando el buen funcionamiento de las organizaciones.

Con este curso superior de FUTBOLLAB reforzarás tus conocimientos, y también tu convicción. Podrás aprender cómo funciona la mente de un deportista e interiorizar habilidades comunicativas propias del coaching. 

Lo que piensan los jugadores, cómo liderarlos y motivarlos, y las herramientas para ello. Un curso que te permitirá conocer casos reales para practicar y aplicar la formación mientras vas avanzando en el aprendizaje. Creado para que su estructura sea sencilla y sus contenidos cubran todo lo que necesitas saber.

¡ATRÉVETE CON EL COACHING!

1. COACHING: El trabajo a realizar en la persona

  • I. La importancia de la inteligencia emocional.
    • Saber analizar y aceptarlos: puntos fuertes y débiles.
    • El optimismo ante la adversidad.
    • Cómo transformar pensamientos negativos en positivos.
    • Gestionar las emociones individuales y grupales.
    • Superar y saber administrar los sentimientos negativos.
    • El compromiso como parte de la responsabilidad, pensamiento positivo.
    • La importancia del feedback.
    • Técnicas de auto motivación.
  • II. Educar, formar, trabajar el talento a través de la inteligencia emocional.
    • Analizar cuáles son nuestras barreras y limites.
    • Adaptarse a las situaciones de cambio.
    • Saber aceptar aspectos que no suman al grupo a las personas.
    • Trabajar la superación de las adversidades, el trabajo de la derrota.
    • Saber decidir, cómo y cuándo.

2. Autoevaluación del estado del grupo y las personas que lo forman

3. El COACHING: El trabajo a realizar en el deportista

  • I. Buscando la mejora en el trabajo y en los resultados.
    • Coordinación de la mente y el cuerpo.
    • Trabajar, magnificar, a través de la actitud positiva en la forma de pensar el rendimiento deportivo.
    • Las sensaciones como parte esencial del rendimiento.
    • Saber cuáles son nuestras limitaciones.
    • Fomentar, trabajar, motivar los aspectos que pueden ser una oportunidad.
    • Formas de trabajar la motivación.
    • Metodología de entrenamiento motivadora.
    • El optimismo como parte esencial en la recuperación de lesiones.
    • Saber perder, saber ganar
  • II. Actitud positiva en la búsqueda de mejor rendimiento.
    • Observar como parte esencial de la mejora.
    • Saber aprender, saber interiorizar técnicas de mejora en el rendimiento deportivo.
    • Ser positiva como elemento esencial en la búsqueda del rendimiento.
    • Borrar pensamiento negativos, creer en conseguir el objetivo.
    • La autocomplacencia, elemento a eliminar.
    • La comunicación entre los miembros del equipo como parte motivadora.
  • III. PNL aplicado para el deporte.
    • Técnicas de relajación.
    • Afirmaciones.
    • Reencuadres.
    • Anclajes.
    • Circulo de la excelencia.
    • Visualización.
    • Patrón del chasquido.
    • Técnicas de asociación/disociación.
    • Apoyo externos como elementos de motivación.
    • Trabajo de la intuición como parte esencial del rendimiento.
  • IV. Eliminar aspectos internos que frenan el rendimiento.
    • Saber, querer borrar los aspectos negativos, el miedo a no conseguir el objetivo.
    • Las emociones y su potencialidad.
    • Saber tratar la ansiedad y que sea una herramienta hacia el objetivo, trabajo de conversión de ésta hacia el optimismo.
    • Los estados de confianza para conseguir objetivos.
    • Búsqueda de adaptar las situaciones de simulación a lo que va a suceder en la competición.
  • V. Liderar, marcar el camino.
    • Quién es líder y qué condiciones tiene.
    • Generador de principios y formas de actuar.
    • Saber ganarse al grupo, saber lo que necesita el grupo.
    • Elementos que hacen que el líder pierda peso e influencia.
    • Formas de liderar un grupo.
  • VI. La Motivación como parte esencial del proceso.
    • La efectividad en la comunicación para la consecución del rendimiento.
    • Saber escuchar y que vean que escuchas.
    • Marcar cuales son las pautas para conseguir la mejora.
    • Aprender de las situaciones positivas y negativas.
    • Gestionar el éxito y el fracaso.
    • El equipo, creación de personalidad propia.
    • Marcarnos el objetivo a conseguir.
    • Ser hábil en los aspectos positivos, minimizar los negativos, saber sacar al proceso un valor sumatorio.
    • La confianza de los miembros y grupos como parte del liderazgo.
    • La ayuda continua al grupo.
    • Tipos de líderes.

4.El coach deportivo

  • I. Aprender a entrenar a los demás y auto entrenarse con habilidades específicas y disciplina.
  • II. Diseñar el futuro enfrentándose a cambios y a sus resistencias, desarrollando las competencias básicas.
  • III. Saber comunicar a través del ejemplo.
  • IV. Respetar espacios personales y quitarles la presión.
  • V. Ayuda, colaboración en las vivencias personales que afectan el rendimiento de los deportistas. Control, gestión e independencia emocional deportiva.
  • VI. Análisis de la competición, decidir cuándo trabajar las intensidades en la motivación y la confianza.
  • VII. Saber gestionar el potencial del grupo y de las personas que lo forman.

Centro acreditado por:

Centro acreditado por Universidad Isabel I

En colaboración con:

Escola RCDE

7 otros productos en la misma categoria:

Previo
Siguiente

-->

Déjenos un mensaje

Déjenos un mensaje

Si tienes cualquier duda, puedes contactarnos a través de este formulario de Atención al Cliente.