RCDエスパニョールまたはその学校を含むバルセロナのさまざまなクラブでインターンシップを自発的に行う機会があります。
プレゼンテーション
「マスターハイパフォーマンススポーツ（UCAV）」を使用して、競争の激しい世界で最も困難な状況でチームを管理する方法を学びます。シーズンのさまざまな段階でゲームの知恵と知識を管理する方法を学びます。
競争に適応したトレーニングプログラムを計画、評価、開発します。適切な方法、戦略、手法、方法論を各競技に適用します。高性能ステージでのサッカー選手の資質を分析し、実践します。
一方、プレーヤーと効果的な方法でコミュニケーションすることで、態度と価値を伝えます。
サッカーを通して人間の心理的発達の基礎と症状を解釈します。
これらすべてと、アビラ大学UCAVによって承認された大学修士学位を取得しています。
索引
- 1.サッカーの紹介
- 1.1サッカーの定義と選手の目標
- 1.2ゲームの分類
- 1.3協力-反対基金のスポーツ
- 1.4個人および集団のパフォーマンス
- 1.5歴史とその進化の一歩
- 1.6集団スポーツにおける運動放射線学
- 1.7ゲームのサイクル
- 1.8プレイヤーの戦術、テクニック、能力
- 1.9ゲームの基本原則と性質
- 1.10実践に必要なメカニズム
- 2.ゲームの重要な概念
- 2.1。空間と時間
- 2.2知覚
- 2.3戦術的な考え方
- 2.4心理的側面
- 2.5プレイヤーと知性
- 2.6集合的相乗効果の創出
- 2.7目標の重要性とその感情レベル
- 2.8タレントとそのキー
- 2.9意思決定
- 3.サッカーチームの鍵
- 3.1ムードの重要性
- 3.2チーム構築の基礎
- 3.3チームの進化的発展
- 3.4リーダーシップとその達成方法
- 3.5プレイヤーの性格の種類と側面
- 3.6サッカー選手の心理と心
- 4.ゲームの形式とスタイル
- 4.1。ゲームスタイルを選択する際の要因の統計と重要性
- 4.1.2位置に基づいた試合のプレーヤーのデータ
- 4.1.3ボールの所有
- 4.2。ポジションゲーム：サッカーを理解する方法
- 4.2.1定義と概念化
- 4.2.2このプレイ方法の基準
- 4.2.3。考慮すべき最初の側面
- 4.3。このスタイルの歴史上のチーム
- 4.3.1世界のサッカーの試合スタイル
- 4.4ポジショナルプレイのスタイルと原則
- 4.5ゾーンおよびスペースによる分布
- 4.6 433出力システムの例
- 5.定位置ゲーム
- 5.1。試運転
- 5.2。組織的な攻撃
- 5.2.1ボールゾーンに応じたフェーズごとの目標
- 5.3。各プレーヤーとゴールキーパーのポジションの目的
- 5.3.1コンテキスト内の各プレーヤーが明示するアクション
- 5.4。原則と集団行動
- 5.5。サッカーの優位性。タイプとそれらを取得する方法
- 5.6。ポジショナルプレイの特定の原則
- 6.ゲームシステムとその重要性
- 6.1システムを選択するためのキーとポジショナルゲーム内の重要性。
- 6.2ゲームモデルとチームガイド。
- 6.2.1ゲームモデルの原則とサブ原則。
- 6.3ゲームの普遍的な原則。
- 6.4チームのベースとなる集合ゲーム
- 6.4.1複合攻撃の構築
- 6.5さまざまな防御スタイルを攻撃する方法
- 6.6損失後の防衛組織
- 6.6.1紛失後の動作
- 6.6.2プレスと引き出し
- 6.7防衛的集団基盤
- 6.8基本的な防御構造
- 6.9ボールを回復するための重要な原則
- 7.修復後の防御スタイルと動作
- 7.1防御フレームワークの基盤
- 7.2。使用する防御形式とその変形
- 7.3。組織的防衛の原則
- 7.4ライバルのゲームのオリエンテーション
- 7.5防御的ポジショニングの種類
- 7.6破壊不可能な防衛的集団基盤
- 7.7現場での位置に応じた役割
- 7.8反撃とその悪用方法
- 7.9好ましい側面と好ましくない側面
- 7.10成功するための最も重要なスローガンと原則
- 8.チームの管理
- 8.1方法論と指導スタイル。
- 8.2認知トレーニング。
- 8.2.1有意義な学習
- 8.3ガイド付き発見
- 8.4創造性
- 8.5方法論的戦略
- 8.5.1目標を設定してタスクを調整する方法
- 8.6コーチの管理とトレーニングのスタイル
- 8.7コミュニケーションの方法。アサーティブネス
- 8.7.1コーチの感情的コントロール
- 8.8チームのアドレスは常に
- 8.9コーチングスタッフのメンバーのミッション
- 9.能力とコーチの知識
- 9.1人体解剖学の基礎
- 9.2人体の生体力学
- 9.3アスリートの栄養
- 10.コーチの鍵
- 10.1コーチになるための効果的な習慣
- 10.2コミュニケーションの重要性
- 10.3アクティブリスニング
- 10.4共感と自己主張
- 10.5言語および非言語コミュニケーション
- 10.6コーチの感情の紹介
- 10.7コーチのイメージと彼のアイデンティティ
- 11.クラブ内でワークスタイルを実装する
- 11.1必要なプロセス全体の試運転
- 11.2それを実行するためのグローバル計画
- 11.3プレイヤーの進化段階に基づく方法論的パターンの説明
- 11.4エンティティ内の教育と価値
- 11.5採石場内の遊びのスタイルと原則
- 12.最終作業
必要条件
卒業生/身体活動およびスポーツ科学の卒業生、資格のあるトレーナー、サッカーの経験を持つ技術者。
そのような経験が修士号に固有の能力、この分野に特化したいサッカーに関連する人々に関連している場合、認定および認定された仕事および/または専門的経験の専門家。
方法論
このトレーニングプログラムは、次の点を考慮して実行されます。
仮想教室： コースはすべてオンラインモードで行われます。それらは、当社のウェブサイトのフロントページ www.futbollab.com から 仮想教室アクセス ボタン からアクセスする仮想キャンパスを通じて作成され ます 。そこから、トピック、説明プレゼンテーション、デモンストレーションビデオ、教師分析、教師に送信されて教師によって修正されるタスクを入力できます。
チューター： 教師は継続的なチューターを提供し、発生する疑問を説明する電話および/またはビデオ会議のチュートリアルを確立します。先ほど示したように、シラバス、ビデオ、記事、専門家とのインタビュー...はコースの進化の一部です。そのため、教師が修正する定期的な演習を実施して、トピックの最も明確なアイデアを提供します働く
評価： コースの最後に、研究対象のすべての分野を網羅する最終プロジェクトを実行します 。 これは、FutbolLabから、コースを常に実際のトレーニング状況に向けたいためです。チームの技術者。
登録プロセス： 登録するには、[登録]タブをクリックするだけで、そこからアカデミックレコードに必要な個人データの入力を求められます。プロセスの最後の部分では、このプログラムの支払い形式を選択できます。
このコースでは、最大時間を超えない限り、自分のペースで自分のペースで行うことができます。マスターの場合は2年半、エキスパートまたはテクニカルコースの場合は18か月、これらのカテゴリに属さないコースの場合は7か月。
完了するのに十分な時間です。さらに時間が必要な場合は、時間を延長するために入場部門に許可を要求する必要があります。肯定的な応答が得られた場合、新しい合意時間は自動的に延長されます。
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クレジット
この修士号は、 AVILA CATHOLIC UNIVERSITYによって発行され、 45 ECTSクレジット（1125授業時間）があります。
