Магистр управления высокопроизводительными командами

Продолжительность: 7 месяцев Начало: Немедленно Степень: магистр

У вас будет возможность действовать, добровольноего стажировки в разных клубах в Барселоне.

Зачисление

4.725€

Вы можете оплатить один раз или в течение 3, 6 или 12 месяцев!

В сотрудничестве с:

Asociación europea de jugadores

Contenido

Презентация

С ходом «Магистр управления высокопроизводительными командами» Мы научимся проводить весь спортивный комплекс от высшего звена до тренера и его сотрудников.

Организация и система Следование очень важно при управлении спортивным предприятием. Это необходимо учитывать жизненно важные факторы Ведь если они не будут выполнены, мы можем превратить хороший проект в катастрофу.

Мы понесем контроль координации спортивного объекта, финансовый контроль, спортивное оборудование, спортивные сооружения, состав первой команды и все нижние категории.

Когда мы говорим о высокой производительности, мы имеем в виду команды первого уровня где они не только соревнуются на национальном уровне, но и расширяются до международных чемпионатов. Это предполагает высокий уровень конкуренции и уровень зрелости.

Также как интерпретировать потребности каждой группы и решить возможные проблемы возникающие (экономические, туристические, календарные и т. д.).

цели

Цели магистра - предоставить студенту знания в области эффективного управления командами с учетом всех факторов как на ментальном уровне, так и самой организации, как на тренировках, так и в играх. Управление людьми - это отличительный фактор в управлении в любой области спорта. Люди составляют команду, и ее правильное руководство определяет успех в достижении целей. По этой причине этот курс направлен на развитие и улучшение управления игроками, компетенции, которая влияет на эффективность и команды, которые работают под ответственностью, и, следовательно, на повышение эффективности команды в целом. Знания о задачах и обязанностях, необходимых для достижения успеха, чрезвычайно сложны в рамках работы руководителя группы, как методологически, так и факторов, которые необходимо учитывать. В этом курсе мы объясняем все, что вам нужно для эффективного руководства.

Индекс

Индекс магистра Высокопроизводительное управление командой
 
 
  • 1. ВВЕДЕНИЕ В ФУТБОЛ
  • 1.1 Определение футбола и цели игроков
  • 1.2 Таксономия игры
  • 1.3 Спортивное обоснование сотрудничества-противостояния
  • 1.4 Индивидуальное и коллективное исполнение
  • 1.5 Шаг в историю и ее эволюция
  • 1.6 Двигательная радиология в коллективных видах спорта
  • 1.7 Циклы игры
  • 1.8 Тактика, техника и возможности игрока
  • 1.9 Основные принципы и характер игры
  • 1.10 Механизмы, необходимые для практики
  • 2. ВАЖНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ИГРЫ.
  • 2.1. Пространство и время
  • 2.2 Восприятие
  • 2.3 Тактический склад ума
  • 2.4 Психологические аспекты
  • 2.5 Игрок и интеллект
  • 2.6 Создание коллективного взаимодействия
  • 2.7 Важность целей и их момента на эмоциональном уровне
  • 2.8 Талант и его ключи
  • 2.9 Принятие решения
  • 3. КЛЮЧИ ФУТБОЛЬНОЙ КОМАНДЫ
  • 3.1 Важность настроения
  • 3.2 Основы тимбилдинга
  • 3.3 Эволюционное развитие команды
  • 3.4 Лидерство и способы его достижения
  • 3.5 Типы и аспекты личности игрока
  • 3.6 Психология и ум футболиста
  • 4. ФОРМА И СТИЛЬ ИГРЫ
    • 4.1. Статистика и важность факторов при выборе стиля игры
  • 4.1.2 Данные игрока в матче в зависимости от позиции
  • 4.1.3 Владение мячом
    • 4.2. Позиционная игра: способ понимания футбола
  • 4.2.1 Определение и концептуализация
  • 4.2.2 Критерии для этого способа игры
  • 4.2.3. Первые аспекты для рассмотрения
  • 4.3. Команды в истории с этим стилем
  • 4.3.1 Стиль игры чемпионата мира по футболу
  • 4.4 Стиль и принципы позиционной игры
  • 4.5 Распределение по зонам и пространствам
  • 4.6 Пример в системе вывода 433
  • 5. ПОЗИЦИОННАЯ ИГРА
  • 5.1. Запускать
  • 5.2. Организованная атака
  • 5.2.1 Количество голов на фазе в зависимости от зоны попадания мяча
  • 5.3. Задачи по позициям каждого игрока и вратаря
  • 5.3.1 Действия, которые должен выполнять каждый игрок в контексте
  • 5.4. Коллективные принципы и поведение
  • 5.5. Первенство в футболе. Виды и способы их получения
  • 5.6. Особые принципы позиционной игры
  • 6. ИГРОВАЯ СИСТЕМА И ЕЕ ВАЖНОСТЬ
  • 6.1. Ключи к выбору системы и важность позиционной игры.
  • 6.2 Модель игры и руководство по команде.
  • 6.2.1 Принципы и субпринципы игровой модели.
  • 6.3 Универсальные принципы игры.
  • 6.4 Коллективная игра - основа команды
  • 6.4.1 Создание комбо-атак
  • 6.5 Способы атаки против разных стилей защиты
  • 6.6 Защитная организация после проигрыша
  • 6.6.1 Поведение после потери
  • 6.6.2 Нажатие и отвод
  • 6.7 Основы коллективной защиты
  • 6.8 Основная защитная структура
  • 6.9 Основные принципы восстановления мяча
  • 7. ЗАЩИТНЫЙ СТИЛЬ И ПОВЕДЕНИЕ ПОСЛЕ ВОССТАНОВЛЕНИЯ
  • 7.1 Основы защитной структуры
  • 7.2. Используемая защитная форма и ее варианты
  • 7.3. Принципы организованной защиты
  • 7.4 Ориентация игры соперника
  • 7.5 Типы защитной позиции
  • 7.6 Непоколебимые защитные коллективные основы
  • 7.7 Роль в зависимости от позиции в поле
  • 7.8 Контратака и как ее использовать
  • 7.9 Благоприятные и неблагоприятные аспекты
  • 7.10 Самые важные лозунги и принципы успеха
  • 8. УПРАВЛЕНИЕ КОМАНДОЙ
  • 8.1 Методология и стили обучения.
  • 8.2 Когнитивная тренировка.
  • 8.2.1 Целенаправленное обучение
  • 8.3 Управляемое открытие
  • 8.4 Творчество
  • 8.5 Методологические стратегии
  • 8.5.1 Способы согласования задач с целью
  • 8.6 Стиль управления и тренировки тренера
  • 8.7 Способы общения. Напористость
  • 8.7.1 Эмоциональный контроль тренера
  • 8.8 Управление командой в любое время
  • 8.9 Задачи тренерского штаба
  • 9. КОМПЕТЕНЦИИ И ЗНАНИЯ ТРЕНЕРА
  • 9.1 Основы анатомии человека
  • 9.2 Биомеханика человеческого тела
  • 9.3 Питание спортсмена
  • 10. КЛЮЧИ ТРЕНЕРА
  • 10.1 Эффективные привычки быть тренером
  • 10.2 Важность общения
  • 10.3 Активное слушание
  • 10.4 Сочувствие и напористость
  • 10.5 Вербальное и невербальное общение
  • 10.6 Знакомство с эмоциями тренера
  • 10.7 Образ тренера и его личность
  • 11. ВНЕДРЕНИЕ СТИЛЯ РАБОТЫ В КЛУБЕ.
  • 11.1 Запуск всего необходимого процесса
  • 11.2 Глобальное планирование для его выполнения
  • 11.3 Объяснение методических указаний в зависимости от стадии эволюции игрока
  • 11.4 Образование и ценности внутри организации
  • 11.5 Стиль игры и принципы в карьере
  • 12. ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ
  • 12.1 Этапы обучения
  • 12.2 Планирование тренировок в команде
  • 12.3 Различные способы сделать это
  • 12.4 Форма игрока
  • 12.5 Как добиться оптимальной производительности
  • 12.6 Объем и интенсивность тренировки
  • 12.7 Когнитивная усталость
  • 13. ТРЕНИНГ.
  • 13.1 Принципы спортивной тренировки
  • 13.2 Разминка и остывание
  • 13.3 Принцип специфичности
  • 13.4 Дидактика обучения
  • 13.5 Запрос и аналитический метод обучения
  • 13.6 Дифференциальное обучение
  • 13.7 Создание тактической культуры
  • 13.8 Тренировки на силу и выносливость
  • 14. МЕТОДОЛОГИЯ ЗАДАЧ.
  • 14.1 Тепловые характеристики, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.2 Неспецифическая собственность, характеристики, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.3 Характерные структурированные владения, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.3 Характерные позиционные игры, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.4 предпочтительная имитационная ситуация, характеристики, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.5 Характеристики условных совпадений, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.6 Реальные совпадения, характеристики, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.7 Маленькие игры, характеристики, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.8 Тренировки на силу и выносливость, характеристики, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.9 Характеристики профилактической и компенсаторной работы, положительные и отрицательные стороны, примеры
  • 14.10 Обоснование и тренировка с использованием стандартных положений
  • 15. АНАЛИЗ ВАЖНОСТИ СОПЕРНИКА
  • 15.1 Обоснование разведки
  • 15.2 Эволюция скаутинга
  • 15.3 Типы наблюдений
  • 15.4 Аспекты, которые должен соблюдать аналитик
  • 16. ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ.

Методология

Эта программа обучения будет проводиться с учетом следующих моментов:



Виртуальный класс: Курсы преподаются полностью онлайн. Они проводятся через наш виртуальный кампус, доступ к которому осуществляется с главной страницы нашего веб-сайта, www.futbollab.com, через кнопку Доступ к виртуальному классу. Оттуда вы сможете ввести учебные планы, пояснительные презентации, демонстрационные видеоролики, анализ учителей, задания, которые учителя присылают и исправляют.



Репетиторы: Преподаватели предлагают непрерывное обучение, устанавливая учебные пособия по телефону и/или посредством видеоконференции, объясняя возможные сомнения, и будут направлять ваше обучение на протяжении всего курса, в зависимости от вашего профиля и уровня преданности делу или графика обучения. Как мы указали, программа, видео, статьи, интервью с экспертами... являются частью вашего развития в курсе, поэтому вы будете выполнять периодические упражнения, которые учитель исправляет, чтобы дать вам наиболее четкое представление о обсуждаемой теме. за работой.



Оценка: В конце курса вы выполните заключительный проект, который будет охватывать все изучаемые области и всегда будет включать в себя разработку реального случая, так как FutbolLab мы хотим, чтобы наши курсы всегда были ориентированы на реальную учебную ситуацию, в которой находятся технические специалисты. свои команды.



Процесс зачисления: Чтобы зарегистрироваться, вам просто нужно щелкнуть вкладку `` Регистрация '', оттуда вам будет предложено ввести свои личные данные, необходимые для академической записи, и в заключительной части процесса вы можете выбрать формат оплаты для этой программы.

 

Напоминаем, что на этом курсе вы можете идти в своем собственном темпе и делать это в зависимости от ваших возможностей, при условии, что вы не превышаете максимальное время для этого, которое в случае степени магистра составляет 2 с половиной года, 18 месяцев для экспертных или технических курсов и 7 месяцев для курсов, не входящих в эти категории.

 

Для этого достаточно времени, если вам все еще нужно больше времени, вы должны запросить разрешение в приемной комиссии на продление времени, в случае положительного ответа новое согласованное время будет автоматически продлено.

Получатели

Получатели
  • Эту университетскую степень магистра могут получить:

    • Выпускники/выпускники факультетов физической активности и спорта.
    • Квалифицированные тренеры.
    • Технические специалисты с опытом работы в футболе.

     

    Аккредитация на соответствие этим требованиям будет подтверждена приемным отделом FUTBOLLAB во время регистрации.

Information

Do you have any doubt? You can check our section frequent questions, download the Course program or fill out the following form and we will contact you.

Share:
Copy