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Portada del curso Experto Universitario Dirección Canteras  (Universidad Católica de Ávila)

Tendrás la oportunidad de realizar, voluntariamente, tus prácticas en diferentes clubes de Barcelona, incluyendo al RCD Espanyol o sus escuelas.

Duración: 9 meses
Comienzo: Inmediato
Plazas Abiertas
Titulación: Experto
Experto Titulo propio Universidad Católica de Avila
1.620€

¡Puedes pagar con un pago único o en plazos de 3 o 6 meses!

Experto Universitario Dirección Canteras (Universidad Católica de Ávila)

Con el Curso de "Experto en Dirección de Cantera" aprenderemos a utilizar los fundamentos del Fútbol desde la base y evolucionaremos la teoría y la práctica conforme vayamos subiendo de categorías.

Las primeras categorías deberán de tener una fuerte base teórica para aprender el deporte y comprender como poder aplicarlas a su juego.

En categorías superiores se pone en práctica toda esa teoría y se realizan ejercicios técnicos para aplicarlos posteriormente en los partidos.

METODOLOGIAS

  • UF1: Enseñanzas que hagan que el jugador entienda el juego.
  • UF2: Explicación nuevas teorías de enseñanza.
  • UF3: Modelos complejos, aplicación modelo seirul, etc.

ETAPAS COGNITIVAS DEL JUGADOR

  • UF4: División de la formacion de un jugador en etapas.
  • UF5: Explicación etapas, explicación diferencias entrenamiento alevin, juvenil etc.

INTRODUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS

  • UF6: Metodo analítico: incovenientes, ventajas, características.
  • UF7: Metodo global: incovenientes, ventajas, características.
  • UF8: Justificación nuevas tendencias metodológicas en esta época, explicaciones de las tendencias anteriores.
  • UF9: Teorias conductistas y constructivistas.

ESTILO DE ENSEÑANZA EN EL DEPORTE COLECTIVO O INDIVIDUAL

  • UF10: Comando directo: beneficios, etc.
  • UF11: Enseñanza reciproca.
  • UF12: Descubrimiento guiado.
  • UF13: Resolución de problemas.
  • UF14: Explicación de los beneficios de la enseñanza con el estilo de enseñanza escogido.
  • UF15: Información gestual, información verbal.
  • UF16: Acciones a realizar por el entrenador.
  • UF17: Antes de la sesión: contenidos, especificación contenido
  • UF18: Durante la sesión: organización, distribucion espacio, gestión del tiempo ritmo distribución de los jugadores.
  • UF19: Después de la sesión: evaluación, analisis de errores, etc.
  • UF20: Construcción de tareas.
  • UF21: Explicación del porqué un tipo de tarea en función de la edad evolutiva del jugador.

FORMAS DIDACTICAS DE ENSEÑANZA

  • UF22: Juego de fútbol, ejercicio correctivo y juego correctivo: explicación de cómo construir una ssp y en qué etapa es necesario.
  • UF23: Explicación de la importancia de la percepción y coordinación dentro de la formación del jugador. Ejemplos y ejercicios.

ÉXITO

  • UF24: ¿Cómo crear un jugador de alto nivel?
  • UF25: Diferencia entre la enseñanza para ganar partidos y la enseñanza para mejorar al jugador a largo plazo.

¿CÓMO PLANIFICAR?

  • UF26: Priorización de contenidos, secuenciación, temporización, etc.
  • UF27: Criterios de planificación. Análisis del deporte. Ejemplo de planificación de un microciclo semana o mensual teniendo en cuenta los aspectos anteriores.

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ACCESO A PREGUNTAS FRECUENTES

 

 

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Via mail a admisiones@futbollab.com  o por teléfono al 34 93 438 60 00

 

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Recuerda que Si tienes una pregunta diferente, puedes consultar con nosotros o pidiendo información en la ficha del curso.

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