Máster en Alto Rendimiento de Fútbol
Tendrás la oportunidad de realizar, voluntariamente, tus prácticas en diferentes clubes de Barcelona, incluyendo al RCD Espanyol o sus escuelas.
Titulación: Máster
Disponibilidad: Si
Duración: 7 meses
Comienzo: Inmediato

Precio: 2 340,00 € tax incl.

¡Puedes pagar hasta en 6 plazos sin ningún tipo de interés!


Máster en Alto Rendimiento de Fútbol

    Con el "Máster en Dirección de Equipos de Alto Rendimiento (Universidad Isabel I)" aprenderemos a gestionar el equipo en las más altas dificultades del mundo de la alta competición. Aprender a gestionar tu juego tu sabiduría y tus conocimientos en diferentes etapas de la temporada.

    Planificaremos, evaluaremos y desarrollaremos programas de entrenamiento adaptados a la competición. Aplicaremos métodos, estrategias, técnicas y metodologías adecuadas a cada una de las competiciones. Analizaremos y pondremos en práctica las cualidades de los futbolistas en la etapa de alto rendimiento.

    Por otro lado transmitiremos actitudes y valores comunicándonos con nuestros jugadores de una forma efectiva.

    Interpretar los fundamentos y las manifestaciones del desarrollo psicológico humano mediante el fútbol.

    Todo esto y mucho más en nuestra Maestría Universitaria avalada por la Universidad Isabel I.

    Los objetivos del Máster son dotar al alumno del conocimiento en la gestión eficaz de equipos teniendo en cuenta todos los factores tanto a nivel mental como de la propia organización tanto en entrenamientos como en partidos. La gestión de las personas es un factor diferenciador de excelencia en la gestión, en cualquier área del deporte. Las personas hacen un equipo y su correcta gestión determina el éxito en la consecución de objetivos.

    Por eso, con este curso se pretende desarrollar y mejorar la gestión de los jugadores, competencia que influye en la eficacia y de los equipos que trabajan bajo responsabilidad y, por tanto, mejorar la eficacia del conjunto del equipo. Los conocimientos sobre los cometidos y las responsabilidades necesarios para conseguir el éxito son sumamente complejos dentro del trabajo de director de grupos tanto a nivel metodológico como de factores a tener en cuenta. En este curso explicamos todos lo necesario para dirigir con eficacia.

    Índice del Máster Dirección Equipos Alto Rendimiento
    • 1. INTRODUCCIÓN AL FÚTBOL (3 créditos ECTS)
    • 1.1 Definición del fútbol y objetivo de los jugadores
    • 1.2 La taxonomía del juego
    • 1.3 Deporte de cooperación-oposición fundamentación
    • 1.4 El rendimiento individual y el colectivo
    • 1.5 Un paso por la historia y su evolución
    • 1.6 La radiología motriz en deporte colectivo
    • 1.7 Los ciclos de juego
    • 1.8 La táctica, técnica y las capacidades de un jugador
    • 1.9 Los principios básicos y la naturaleza del juego
    • 1.10 Mecanismos necesarios para la práctica
    • 2. CONCEPTOS IMPORTANTES DEL JUEGO (6 créditos ECTS)
    • 2.1. El espacio y el tiempo
    • 2.2 La percepción
    • 2.3 Mentalidad táctica
    • 2.4 Los aspectos psicológicos
    • 2.5 El jugador y la inteligencia
    • 2.6 La creación de sinergias colectivas
    • 2.7 La importancia de los goles y su momento a nivel emocional
    • 2.8 El talento y sus claves
    • 2.9 La toma de decisiones
    • 3. CLAVES DE UN EQUIPO DE FÚTBOL (3 créditos ECTS)
    • 3.1 La importancia del estado de ánimo
    • 3.2 Las bases de la creación de un equipo
    • 3.3 El desarrollo evolutivo de un equipo
    • 3.4 El liderazgo y sus formas de conseguirlo
    • 3.5 Los tipos y aspectos de personalidad del jugador
    • 3.6 La psicología y la mente del futbolista
    • 4. FORMA Y ESTILO DE JUEGO ( 6 créditos ECTS)
      • 4.1. Estadísticas e importancia de factores en elegir estilo de juego
    • 4.1.2 Los datos de un jugador en un partido en función de posición
    • 4.1.3 La posesión de balón
      • 4.2. El juego de posición: Una manera de entender el fútbol
    • 4.2.1 Definición y conceptualización
    • 4.2.2 Criterios de esta forma de jugar
    • 4.2.3. Primeros aspectos a tener en cuenta
    • 4.3. Equipos en la historia con este estilo
    • 4.3.1 Estilo de juego mundiales fútbol
    • 4.4 Estilo y principios del juego posicional
    • 4.5 Distribución por zonas y espacios
    • 4.6 Ejemplo en un sistema de salida de 433
    • 5. EL JUEGO POSICIONAL (6 créditos ects)
    • 5.1. Puesta en marcha
    • 5.2. El ataque organizado
    • 5.2.1 Objetivos por fase en función de zona de balón
    • 5.3. Objetivos por posiciones de cada jugador y portero
    • 5.3.1 Acciones a manifestar por cada jugador en el contexto
    • 5.4. Principios y conductas colectivas
    • 5.5. La superioridad en el fútbol. Tipos y formas de conseguirlas
    • 5.6. Principios específicos del juego posicional
    • 6. EL SISTEMA DE JUEGO Y SU IMPORTANCIA (6 créditos ECTS)
    • 6.1 Las claves de elegir un sistema y la importancia dentro del juego posicional.
    • 6.2 El modelo de juego y la guía del equipo.
    • 6.2.1 Los principios y subprincipios de un modelo de juego.
    • 6.3 Los principios universales del juego.
    • 6.4 El juego colectivo la base de un equipo
    • 6.4.1 Construir ataques combinados
    • 6.5 Formas de atacar ante distintos estilos defensivos
    • 6.6 La organización defensiva tras pérdida
    • 6.6.1 El comportamiento tras pérdida
    • 6.6.2 El pressing y el repliegue
    • 6.7 Fundamentos colectivos defensivos
    • 6.8 Estructura básica defensiva
    • 6.9 Principios claves para recuperar el balón
    • 7. EL ESTILO DEFENSIVO Y LA CONDUCTA TRAS RECUPERACION (6 créditos ECTS)
    • 7.1 Las bases del entramado defensivo
    • 7.2. La forma defensiva a utilizar y sus variantes
    • 7.3. Principios de la defensa organizada
    • 7.4 Orientación del juego del rival
    • 7.5 Tipos de posicionamiento defensivo
    • 7.6 Fundamentos colectivos defensivos inquebrantables
    • 7.7 El rol en función de la posición en el campo
    • 7.8 El contraataque y su forma de explotarlo
    • 7.9 Los aspectos favorables y desfavorables
    • 7.10 Las consignas y principios más importantes para tener éxito
    • 8. LA GESTION DE UN EQUIPO (6 créditos ECTS)
    • 8.1 La metodología y los estilos de enseñanza.
    • 8.2 El entrenamiento cognitivo.
    • 8.2.1 El aprendizaje significativo
    • 8.3 El descubrimiento guiado
    • 8.4 La creatividad
    • 8.5 Las estrategias metodológicas
    • 8.5.1 Formas para condicionar las tareas con un objetivo
    • 8.6 La gestión y el estilo formativo del entrenador
    • 8.7 Las formas de comunicar. La asertividad
    • 8.7.1 El control emocional del entrenador
    • 8.8 La dirección del equipo en todos los momentos
    • 8.9 Las misiones de los integrantes del cuerpo técnico
    • 9. COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS DE UN ENTRENADOR (3 créditos ECTS)
    • 9.1 Bases de la anatomía humana
    • 9.2 La biomecánica del cuerpo humano
    • 9.3 La nutrición de un deportista
    • 10. LAS CLAVES DE UN ENTRENADOR (3 créditos ECTS)
    • 10.1 Los hábitos efectivos para ser entrenador
    • 10.2 La importancia de la comunicación
    • 10.3 La escucha activa
    • 10.4 La empatía y la asertividad
    • 10.5 La comunicación verbal y no verbal
    • 10.6 Introducción a las emociones de un entrenador
    • 10.7 La imagen de un entrenador y su identidad
    • 11. IMPLANTAR UN ESTILO DE TRABAJO DENTRO DE UN CLUB (3 créditos ECTS)
    • 11.1 Puesta en marcha de todo el proceso necesario
    • 11.2 La planificación global para llevarla a cabo
    • 11.3 Explicación de una pauta metodológica en función de la etapa evolutiva del jugador
    • 11.4 La educación y los valores dentro de la entidad
    • 11.5 El estilo de juego y los principios dentro de la cantera
    • 12. TRABAJO FINAL (9 créditos ECTS)

    Centro acreditado por:

    Centro acreditado por Universidad Isabel I

    En colaboración con:

    Escola RCDE

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