网上体育教练
Tendrás la opción voluntaria de poder hacer prácticas en clubes de Barcelona, con la posibilidad de realizarlas en el RCD Espanyol o sus escuelas.
Disponibilidad: Si

Precio: 1 200,00 € tax incl.

网上体育教练

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    这种先进的课程将巩固你的知识FUTBOLLAB你,和你的信念。您将学习如何运动员的心灵的作品,并内化自己的教练沟通技巧。

    我认为球员们,如何激发和引导他们,并为它的工具。一门课程,让你知道真实的案例实践和应用的培训,而你的学习进度。设计它的结构,你需要知道的内容简单面面俱到。

    敢教练!

    1。 教练: 要亲自做的工作

    • I。 情商的重要性.
      • 可以分析并接受:长处和短处。
      • 在逆境中乐观。
      • 如何把消极的想法为积极因素。
      • 管理个人和群体的情绪。
      • 知道如何管理和克服消极情绪。
      • 承担部分责任,积极思考。
      • 反馈的重要性。
      • 自我激励技巧。
    • II。 教育,培训,人才通过情感的情报工作。
      • 分析一下我们的障碍和限制。
      • 适应不断变化的情况。
      • 学会接受的方面不加人到组。
      • 努力克服逆境,失败的工作。
      • 学习决定如何以及何时。

    2。 自我评估组的状态,谁是人民

    3。 教练:这项工作要在运动员完成

    • I. 寻找更好的工作和成果。
      • 协调身心。
      • 工作,放大,通过运动表现积极的思考。
      • 感觉的性能的一个重要部分。
      • 了解我们的限制。
      • 福斯特,工作,激励方面,可以是一个机会。
      • 方式工作动机。
      • 激励培训方法。
      • 乐观,在伤病恢复的重要组成部分。
      • 要学会认输,知道如何取胜。
    • II。 为了追求更好的性能的积极态度。
      • 手表作为改进的重要组成部分。
      • 学习学习,内化知识,增强技术在运动性能。
      • 在追求性能和积极的重要组成部分。
      • 去除消极的思维,相信在实现目标。
      • 自满的元素删除。
      • 团队成员的激励部分之间的通信。
    • III. NLP应用到运动。
      • 放松技巧。
      • 语句。
      • 熟语。
      • 锚。
      • 圆卓越。
      • 显示。
      • 沙沙模式。
      • 技术协会/解离。
      • 外部支持和激励元素。
      • 工作直觉表现的重要组成部分。
    • IV。 移除阻碍性能的内部问题。
      • 军刀,要删除的负面影响,没有实现目标的恐惧。
      • 情感和他们的潜力。
      • 了解治疗焦虑,并成为实现目标的一个工具,这个转换朝着乐观。
      • 信心的语句来实现目标。
      • 搜索模拟适应的情况下,以将在竞争中发生的事情。
    • V。 铅,铅的方法。
      • 谁是领导,并具备哪些条件。
      • 发生器原理和行为。
      • 学会赚取组知道什么该组的需求。
      • 元素,使领导者减肥和影响力。
      • 领导一组的方式。
    • VI。 动机作为该过程的一个重要部分。
      • 沟通的有效性,以达到性能。
      • 学会倾听,看看监听。
      • 马克这对改善指引。
      • 从积极和消极两方面的学习。
      • 管理的成功和失败。
      • 的团队精神,创造个性。
      • 为自己确定的目标来实现的。
      • 精通正,尽量减少负面,即过程显示求和值。
      • 会员和团体领导的一部分的信心。
      • 继续支持本集团。
      • 领导者的类型。

    4。体育教练

    • I。 学习培训别人,自律,培训与技能训练。
    • II。 设计未来面临的阻力变化和发展的核心竞争力。
    • III。 了解如何通过实例进行通信。
    • IV。 尊重个人空间和去除的压力。
    • V。 援助,合作的个人经历,影响运动员的表现。控制,管理和运动情感独立。
    • VI。 竞争分析,决定何时在动力和信心的强度工作。
    • VII。 学会管理组的潜力和谁形成它的人。

    Centro acreditado por:

    Centro acreditado por Universidad Isabel I

    En colaboración con:

    Escola RCDE

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